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关于学习 关于修身

[color=Blue]　　前两天刚刚坚持下来国内几大著名考试，" 全国研究生统一入学考试" ，期
间的辛苦，哎，一句话：难以表达啊……

　　或许大部分朋友们都不太晓得中国自古以来的科举制度，进士制度，那我就
先在我这篇随笔里简单介绍一下，也谈谈自己关于教育，晋职，和国家富强道路
应该如何走的一些看法儿吧

　　从法制史的角度来看，中国的科举制度确立的时期，应该是在隋朝，唐宋发
展并继续完善援用，到了元代，一改旧制，元代将原来的科举考试以重视诗词歌
赋的制度，改为更注重实际的类似今天的化学物理等更注重科理的选拔为主。其
实这种改革，有一定的名族性因素，或许大家不曾留意，我们汉人在元代之前，
在服饰上，都是属于那种" 大马挂儿" 的类型，尤其在行军打仗的时候，非常不
便。而我们今天俗称的" 突厥人" ，则善骑术等作战方法，其服饰也注重简便性，
从这点来看，元代这帮西北部族来到中原大地之后，也把他们的注重实用性充分
地体现在了科举考试当中。其积极意义，是肯定的，对中国未来的各种考试，选
拔人才，晋职等发展，起到了非常大的作用。

　　话题再转回来，按理说，隋朝在中国古代历史中，所占的时间跨度，其实是
非常非常短的，可以算是从汉代以来，一直到前唐的这段时间里的一个过渡性王
朝，但我可以在这里跟大家说，隋朝对之后的几个朝代的更迭，打下了一个非常
" 潜移默化的基础" （当然，我说的这些事情，是书本上的，虽然不是原文，但
如果我们的历史学家没有信口雌黄，那么我这篇文章里各类所叙，绝对是真实的），
那么，从那几个方面来看这些潜移默化的基础呢？

　　第一：封建制五刑正式确立，这个是非常重大的意义，之后各朝都没怎么改
动，一直到了清末才改动很大第二：正式确立以科举制度来选官，晋职，这个对
我们中华民族，可以说是绝对的，百分之一千的影响到了现在（尤其我本身就是
个读书人，所以对隋朝的这个贡献更是应该给予相当的评价，不知道大家看没看
2009年央视里做的关于俄罗斯的一套系列节目，到现在，俄罗斯的国家考试制度，
尤其是高中到大学的全国性考试还没" 整明白" 呢，当然，虽然我们当下的各种
考试制度还有待进一步完善，但相较于俄罗斯，日本，韩国，还是体现出了相当
的优势的），所以，对于隋朝，在整个中华文明的传承过程中，相对地，起到了
一个承前启后的作用。

　　或许大家对我们国家当下的各种考试，以及相关的制度，有一定的" 排斥性
" ，或是其他的一些否定观点，但我想，对于一个国家的进步，教育，以及之后
的人才选拔，对国家长远发展，是非常重要的。当然，这里我就不引用一些官方
的说辞了，我只是想表达一下儿，用近代的哲学观点来讲，实践——> 认识——
> 实践，是人类活动的一般规律，而居于其间的认识过程，包括了通过自身的实
践而得到的主观对客观的认识，和对" 前人" 总结下来的" 经验性认识" ，这两
个，都是非常重要的。尤其是一些原则或是道理，那些最基本的，最通俗的，最
为人所知的道理，更是无时无刻不在指导着我们日常的各种活动和行为，这些，
也就是我们各自所独有的世界观和价值观。

　　而正是这些我们独有的价值观和世界观的形成过程，通过不断的学习和实践，
才会不断地丰富。当然我说的并非否定不学习的朋友，我只是说，学习，它的积
极作用，肯定不小于它的消极作用的。

　　人是高级灵长类群居性物种，在一个社会中，有实践者，有学者，有各类人
士，但每一类，都有相应的活动潜规则，了解这些潜规则，无疑是非常重要的，
虽然我们当下的考试选拔制度，有一定的" 弊端性" ，所涵盖的，只是庞大的知
识体系中的" 一小撮儿" ，但我想这些最基本的知识，如果从两个方面来看的话，
就可以理解为，第一，简单的学习知识，第二，在学习这些知识的过程中，不断
地开发着我们的大脑。当然，这里可能或许有些朋友会持反对意见：学习这些"
固定套路" 的东西，只会禁锢我们的思维模式。在这里，我不否定这个观点，有
的人确实适合创业型发展模式，但即便是创业成功者，也要不断地学习相关领域
的" 前车之鉴" ，我这点，没有说错吧。

　　简而言之，自身的学习，对国家来讲，小到个人，大到社会，都是贡献，都
是完善自我，以及为整个社会的小部分的贡献，从这点来看，无论如何，完善自
身，都是有非常的，积极的意义的。

　　PS，读了这么多年的书，偶尔会有些想法儿，找个地方说说，原来是想开个
博客啊之类的，当然，只是随笔性的写写自己的想法儿，并无其他暗指他人之嫌，
后来一想，来论坛这么长时间了，到不如在这里写，一是可以把自己的想法找到
地方说说，二来还可以给自己提高点儿级别（本人电脑水平不甚高深……所以通
过其他方法提高等级，有点儿力不从心哈），所以从今天开始吧（考试完了，时
间稍微富裕了点儿，也打算每天花点儿些许时间练练自己的写作的能力），每天
都写点儿随笔。当然，欢迎各位朋友的回复，无论是肯定的，还是否定的，我都
虚心接受。不是有这么句俗话么，要把没事儿总是指出你错误的人，当做最好的
朋友！

　　好了，今天就在这儿收笔了，明儿见！[/color]

[[i] 本帖最后由 刌云剒月 于 2010-1-12 21:00 编辑 [/i]]

若是把你自己的考试经历写出来，效果比这更强，更好。

纵观现如今中国的考试制度，那简直就是残害祖国的花朵，从小学到大学毕业（不算研究生）16年学下来，考下来，就能把天真活泼的孩童变成一个什么都不会的书呆子。大学毕业了，参加工作了，又要从头学起，为什么呢？因为生存、生活、工作的本领学校一样的没有教过呀。

无论如何，楼主的提议是好的，现代人的文字的掌握是越来越差了，只有真正的把文字写下来，才是加深记忆的最好方法。

教育制度能够实行这么多年，无外乎它目前还是最适应的一种方式。当然不是最好的，关键是最好的可能还不知道。照搬国外的未必适应可能结果更糟糕。不过可以慢慢改革，只要它进步就成了。教育总体是好的，没有教育其他都是扯淡，这个不能只从某某人没有受过教育挣了多少钱或者做了什么职位来讲。一个国家他不是仅仅为了几个人服务的，整体国民的素质需要提高，而只有教育是最好的方法。
   
         任何东西都要经过N多人的努力，从最早的萌芽在后来成熟，经过N多人甚至N代人不懈的努力才能得到的。这个必须学习前人的，才能一个台阶一个台阶往上，谁也造不出空中楼阁。当然这里面必然存在前人认识的局限性，甚至出现错误不当之处，如果后人只知道一味学习，没有突破那只能怪后人的愚笨的，责任不能全怪罪在教育身上。随着社会发展，教育重要性越来越突出，当然这里见面不仅仅是纯粹的书本知识。现在企业也都注重教育的作用，各种培训不断的。对于个人也早就强调终身教育终身学习了。