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可怜的孩子们

[color=Blue]　　看着那些眼中透露出伤悲，一脸忧伤的孩子们的时候，常想这个繁华世界的
不平等，想人世间纵横几百年的往返，就特别感谢父母亲那用世间万物都换不回
来的爱，对自己这样叮咛：让自己的孩子幸福安康的教育长大，能让他有个温暖
父亲的怀抱。

　　他们的出生是没错的，选择了人的种也是一种缘分，但是茁壮成长的时候父
亲母亲的教育不好而走上坎坷的人生是悲哀的，这个时候温暖的爱是非常珍贵的
，用爱的双手托起那个可爱的生命的时候，双手间会传来他的感动，人世间比起
这个已没有跟他平衡的感情了。请别让孩子们纯洁的心灵上抹上悲哀的种子。

　　这中间有一个离异的母亲用自己微薄的收入撑起家庭的重担，母亲早起晚归
的拼命，孩子们只有自己一个人呆在家里，一个人做作业，连个辅导的人都没，
去学校也是一个人孤僻的游荡，老师们也是不可能照顾到每一个人，慢慢也习惯
了，只有那十一岁的幼小心灵却在想：快快长大，快点长大，长大了就能帮到母
亲了。

　　有一个十三岁的他，父亲是局长，整天不望家门，母亲是个大酒店老板，也
被诸多事情缠脚照顾不到家。他的生活没有饥饿，有很多玩具，现在社会的各种
顶尖设备家里都齐全，整天在外上网聊天，交女友，以至于作业也没交，课业也
耽误了，老师们都很热情的嘘暖问寒，他都支吾着对付过去，在学校和家之间用
谎言搭建了一座稳固而奇怪的桥梁，来回穿梭已游刃有余。

　　有个孩子他爸爸妈妈是个为了生活拼命干的农村父老，从来没让他短衣缺食
过，也从没让他干过农田里的苦力活。他在小学的时候去镇里上学而住宿，对时
髦的各种装备的热爱从没消停过，见一个要一个。对老师们的教育视若无睹，稍
微声嘶力竭就给爸妈打报告，给年纪主任，校领导反映而让老师们寒心了，也就
不怎么管他，任他像脱缰的小马一样无拘无束。

　　有个孩子跟父亲生活，已有十年，这一年他十岁,到现在他还没见过他母亲。
他父亲也不个好鸟，整天醉醺醺的，生活自然好不到哪里。长时间的忧郁给他带
来巨大的心理创伤，学习的心从来没有。慢慢的变成偷着机会从学校顺手牵羊的
几个东西回家的家伙了。

　　有个嘴唇发泡的黄毛小子是跟爷爷奶奶在郊区租房，今年三年级。他的作业
爷爷奶奶一直辅导不起来，只能管他的吃住了，两位老人像珍珠一样护着自己的
孙子过活。

　　有个孩子随着他爸妈去各地，生活不稳定，爸爸妈妈只能靠打工赚钱，他只
能弃学流浪。上到五年级也不懂得三年级的那些知识的小孩子，到处流浪淘气的
孤魂。

　　有个孩子，他母亲早年被犬咬过，打疫苗而损了脑神经。一出生就注定是个
不幸的孩子。

　　有个孩子，现在上四年级，父母进城干饭店，他在日夜喧闹的饭店旁怎么能
学起东西？父母每天都很晚睡，早上也起不来，他也跟着上学迟到而天天被老师
训话的不懂事的顽劣孩子。

　　有个孩子，他出生在知识分子家庭。父母亲都是大学本科生，现已工作稳定
。但他的顺直的性格和善良的心灵可是害苦了他，他的弱小的身体上到处都是伤
痕，同学们对他的欺辱像末日的神鞭一样在他的身上留下了痕迹，永远消除不了
了。

　　母亲的关爱，父亲的教导是我们天生的财富，学校的教育丰富了我们，可是
看着那些困苦孩子们离这些远去，心中不免有股悲凉。望着那些本来纯洁无暇的
眼睛里满是痛苦的辛酸，听着他们用稚嫩的声音吐出那些大人都不敢比拟的成熟
语调，总会发现我们社会已无从还欠了那些孩子们得那些温暖。这些孩子们一辈
子都会背着这种悲哀走他们坎坷人生。比起那些中国三分之二穷苦的人，这些孩
子们更穷，他们从来也不知道父母亲的爱到底是什么的！？
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[[i] 本帖最后由 TIANLEI 于 2010-11-22 08:36 编辑 [/i]]

世界上不平等的事情太多。。
父母把你带到这个世界上。是一种幸运的恩泽。但是孩子出生后却没有尽父母应尽的义务。。是一种莫大的悲哀。
缺爱的很多。身在福中不知福的也很多。孩子只有长大后才知道，才会理解父母的爱有多深。才会理解以前那些不顺耳的唠唠叨叨是那么的正确。
其实如楼主所诉，以上几个例子中有几个还是有父母之爱的，只是他们的方法有些不当。
如其父是局长那个，或许他父亲醉心权势，但是，X回来的钱除了玩乐 还是会给孩子留些的。当然不知道会不会出现第二个“我爸是李刚”
知识分子那个 父母或许整天拼命赚钱 都是为了孩子将来上学之用。
这些也都是一种爱，只是他们爱错了方式。孩子或许更期待的是饭后有父母带着去公园玩，一根冰激凌胜过万元钞。
人生不如意事十常居八九，世界就是这么的操蛋。没得办法的。

家庭如同孩子的启蒙学校，父母如同孩子的启蒙老师。

一个好的环境，可以让孩子健康茁壮的成长；一对好的父母，是孩子的好榜样。

如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐心；如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱；如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱；如果一个孩子生活在承认之中，他就学会了要有一个目标；如果一个孩子生活在分享之中，他就学会了慷慨；如果一个孩子生活在诚实和正直之中，他就学会了什么是真理和公正；如果一个孩子生活在安全之中，他就学会了相信自己和周围的人；如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方；如果一个孩子生活在真诚之中，他就会头脑平静地生活。

如果一个孩子生活在批评之中，他就学地了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗；如果一个孩子生活在恐惧之中，他就会了忧虑；如果一个孩子生活在怜悯之中，他就学会了自责；如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞；如果一个孩子生活在嫉妒之中，他就学会了嫉妒；如果一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪感。

环境可以改变一切，父母的教育更是孩子的向导。