中西大学教育的几点差别

　　小学，中学，十多年寒窗苦读，最终高考落榜。之后发现高考也就那么回事
有点被欺骗的感觉。

　　之后意外的去了澳洲留学了，2 年多来，常常对国内教育感到感慨，对于大
学来说，无非是玩乐居多，很多情况下也学不到东西，而且有些学校还管的严，
这个西方国家不一样，我留学感觉很自由，几乎所有时间都需要自己去安排，也
经常玩，但是也很认真学，因为考试很给力。这就是完全自主的去安排自己的时
间。

　　我们知道国内的大学资金基本都是靠政府拨款的，这个我想大家能想到一些
坏处，教育的灵魂被束缚了，校长领导哪有时间去搞教育科研，只怕天天忙于应
酬，要拨款吧。所以当我看到南方科技大学去尝试新的模式之后，我感到很欣慰。

　　希望它能成功吧。

　　其实我觉得最扯淡的一个东西是，所以大学生都要考4 ，6 级英语。我觉得
这是纯粹的不负责，扯淡。不觉得现在的人语文都很差吗，本身国语都学不好，
还有最精髓的中医，兵法，易经之类。很少有人学习。而要求学生去学英文，我
觉得这个完全可以做为选修课，因为大家都知道工作的时候几乎没人用的到。对
于有关涉及英文的专业才需设为必修课。相信不少大学生学了不少无用的东西吧
以至于找工作的时候都跟自己的专业不相干。现实残酷啊。

　　还有一个很恶心的东西，那就是毕业论文。有人说你把一篇大师的文章交上
去，老师都会批出缺点错误，让你改正，虽然这很扯，但事实确实这样。我感觉
只是走形式而且，而并非是在做研究，老师如此，学生就不用说了。再有，我觉
得得毕业论文虽说有不少优点，但是学习重在平时，3 ，4 年下来光搞个毕业论
文就能毕业，也没什么用。西方的大学，平时作业其实挺不少的，像网上作业，
演讲，测试，论文啥的，很多还占期末分，所以说对平时很重视。

　　多说无用，希望我们的教育能慢慢变革起来吧，多一点做研究的气息，多一
点学知识的感觉，多一点自由

[ 本帖最后由 晕2010 于 2011-6-17 21:06 编辑 ]

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• 晕2010 金币 +18 感谢发文 2011-6-17 21:07

支持楼主的说法
在国外读书最大的感觉，是这里的自由气息。
我很多现在在国内上大学的朋友竟然每天必须集合跑操和强制晚自习！和高中完全一模一样，他们大呼上当！
英文必须四六级也是让我对国内大学很无奈的事情之一。中国文化博大精神，我们正在一样一样的失去，却拼了命的努力学习外国的语言，还无一用处，这是怎样的一种浪费！
是该把我国的教育反思反思改革改革了

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• 晕2010 金币 +2 回复认真！ 2011-6-17 21:07

国内的教育存在诸多问题，从体制到架构，从教育部到具体学校，从师范类高校到在职教师的技能提升，都存在着一定问题。我们要改革，但不能照搬外国的模式，国情不同，人民不同，只能一步步的摸索，过程很长。我们都是试验品，挺惨吧！

人家培养出来的是个性的人才，我们这是千篇一律的书呆子。

没有别的意思，不过，高考也就那么回事结果还落榜了……
跟您相反，我出来之后才明白中国的基础教育水平之高，跟国外学生一比我只觉得他们水平不够看。
再说说毕业论文吧，个人觉得极其重要，没有做毕设的半年我走不到现在。就算国外也一样很重视毕业论文啊

中国教育充体制到构架，以及人们对教育的认同都有问题，在高中以前都是书呆子，一进大学就疯狂的游戏，恋爱，最后混的一纸文凭，走上社会，发现自己没有能力在这个社会生活，回头再抱怨社会的种种不公

但是楼主想过没有，在国内这种填鸭式的教学方法下，还有那么多人不学习，如果真要用国外那种自由学习的方式，可能逃课的人挂科的人更多了。其他的不说，家长就绝对不能接受的。
这涉及到一个学习氛围的问题，国外大家都在学，氛围很好，你不学都不好意思，在国内，要是这么敞放的话，或许就没两个人在学了，所以大的环境不解决，是不能那样做的
对于四、六级考试，个人认为是很操蛋的事情，又不是英语专业，凭什么我们要学外语。我大学毕业至今工作十余年了，从来没有用过所学的外语知识，相信有这种经历的人不在少数，既然无用，何必要学？

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• 晕2010 金币 +2 回复认真！ 2011-6-18 22:36

不同的国情决定不同的教育制度，要学会适应，不见得我国的教育制度就比不过人家，一样能教育出人才。关键还是自身方面的原因。

本人还在这个教育体制下饱受毒害啊！ 听很多人说在大学学的很多几乎在外面都用不上